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公共体育教学部抓好“三点一线”提升线上课程“含金量”

2020年03月10日 10:24

  胶东在线烟台大学生网3月10日讯(通讯员 王成 栾娟 郭赟)为全面落实学校疫情防控要求,合理安排体育教学和学生居家锻炼,烟台南山学院公共体育教学部采取多重创新措施,坚持体育教学高质量进行。

  疫情发生以来,公共体育教学部领导班子多次召开网络会议,研究部署学生体育锻炼及体育教学安排,为学生提供体育健身指导,通过运动APP、QQ、微信等平台向学生有序开展体育课程教学,引导学生加强体育锻炼,强身健体抗击病毒。结合实际情况,合理安排教学计划和内容,加强课内外一体化:将本学期的体育教学安排分成两个部分,第一个部分是按教学计划进行在线授课;第二个部分是每周布置课外素质练习作业并计入学期考核。在线授课强调抓好“三点一线”教学,即突出“重点”、解决“难点”、寻找“创新点”,坚守上好体育课的“底线”,两个周的实践证明,到课率、参与度、教学效果都超出预期。

  突出“重点”。针对学生的参与兴趣,将课程内容安排作为体育课在线教学的重点。通过研究,公体教学部选择了适合居家锻炼又能达到运动效果同时保证学生积极参与,运动APP、瑜伽便成为了本次网课的最终选择。事实证明,课程内容安排适合教学计划,学生参与积极性较高。

学生进行瑜伽练习

  解决“难点” 。在线课程老师与学生实时互动纠正错误,保证学生们在学习过程中动作规范性及课堂效果;每节课老师都要求学生连麦、发运动截图、按要求录制运动小视频、点名抽查等方式和同学们互动,效果很好,同时也带动了课堂气氛。

  寻找“创新点” 。经过先期工作,总结了最受学生们欢迎的体育运动:分别是趣味游戏、球类竞技项目、健身、瑜伽等动作练习。随后优化升级在线体育课程,成为同学们欢迎,教学效果事半功倍的好课。同时,因此发起的各类课堂比赛深受学生欢迎。平板支撑、树式瑜伽的“标准赛”,随机点名演示“猫爬”示范,教师亲身示范等内容,让课堂活力无限,极大的调动了学生学习的积极性。

学生进行平板支撑比赛

  坚守上好体育课的“底线” 。力保“锻炼身体,安全第一”的体育课底线,从热身活动到主要锻炼内容,再到活动结束。全称注重拉伸、放松、循序渐进、量力而行等事迹情况。

  非常时期,创新手段。烟台南山学院公体教学部将继续探索大胆探索,抓住学生的心,提升同学们的积极性,提升线上教学水平。

来源:胶东在线烟台大学生网
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